pin up indiamostbet kz1 winpinup

كلية الآداب والعلوم الإنسانية

كلية الآداب في جامعة بنيان العالمية إلى تحقيق أهداف التعليم الجامعي المتميز، من خلال نشر ثقافة الإجادة والإتقان، عبر برامج متنوعة من دبلومات وليسانس ودراسات عليا، ويتحقق ذلك من خلال التحديث المستمر للبرامج التعليمية؛ والمقررات الدراسية والنظم التعليمية؛ لتواكب المعايير العالمية، وتتفق مع المعايير الأكاديمية القياسية ،وكذا استحداث برامج جديدة تتناسب واحتياجات سوق العمل، والتواصل مع المجتمع المدني وأصحاب المصلحة العلمية والعملية فيه ؛ بهدف إعداد خريجين قادرين على المنافسة في عالم متغير وسوق عمل ذات احتياجات محددة فضلا عن نشر وترسيخ القيم الأصيلة للمجتمع والارتقاء بجودة الحياة والسلوك الإنساني.

إن كلية الآداب والعلوم الإنسانية التابعة لجامعة بنيان العالمية، تقدم المتطلبات التعليمية والثقافية للطلاب والخريجين، من خلال مجموعة من التخصصات، في الآداب، واللغات، والعلوم الاجتماعية، والإنسانية.

وتهدف الكلية إلى نشر المعرفة وتطويرها؛ لإعداد خريجين في مجالات: اللغات وآدابها، والتاريخ والآثار والجغرافيا، والفلسفة وعلم النفس والاجتماع والأنثروبولوجيا، والقيام بدور فعال في البحث العلمي، من خلال أقسامها العلمية ومعاهدها العليا، وما تمنحه من دبلومات ودرجات الماجستير والدكتوراه.

وتأخذ الكلية على عاتقها مسئولية خدمة المجتمع وإمداده بالمفكرين والمثقفين والمتعلمين المتميزين واكتشاف الموهوبين منهم وإعدادهم ليكونوا في طليعة المؤثرين في المجتمع، عبر منظومة قوامها التكامل بين فروع المعرفة الاجتماعية والإنسانية، وإعداد خريجين متميزين لسوق العمل المتاح، محليا، وعربيا، وعالميا، والحفاظ على التراث الإنساني وترسيخ القيم الأخلاقية، في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.

الرؤية:

تحقيق الريادة والتميُّز في العلوم الاجتماعية والإنسانية، في بيئة تعليمية خلَّاقة ومُحفِّزة تتميّز بالمصداقية والشفافية والعدالة.

الرسالة:

تزويد الطلبة بالمعارف والمهارات اللازمة في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية، وترسيخ القيم السامية، وتعزيز الفاعلية، وتشجيع التفكير النقدي والإبداعي.

أهداف الكلية:

أولاً – الأهداف التعليمية:

  1. تقديم برامج أكاديمية في مجالات الآداب والعلوم الإنسانية تستجيب للمعايير الدولية، وتتوافق مع متطلبات سوق العمل، وتجمع بين الأصالة والتجديد.
  2. إثراء الحياة الأكاديمية والفكرية لتحسين العملية التعليمية.
  3. تكوين الطلبة أكاديميًا ومعرفيًا وشخصيًا، وتأهيلهم وفق منهج علمي رصين، ورؤية وسطية.
  4. بناء الشخصية العلمية القادرة على تحمل المسؤولية وتطويرها، وصقل مهارات الطلبة وتنمية قدراتهم ومعارفهم العلمية، وتأهيلهم لسوق العمل، وتعزيز وتطوير مهارات التفكير النقدي.
  5. ترسيخ وتعزيز قيم الولاء والانتماء والمواطنة، وغرس القيم والأخلاق النابعة من الثقافة الإسلامية والعربية، وتنمية الوعي بالمسؤولية المجتمعية.
  6. تحقيق التميُّز في التعليم والتعلم، والبحث العلمي، وتكوين جيل يتميّز بالكفاءة، والوعي، والابداع، والابتكار.
  7. تأهيل الطلبة معرفيا للالتحاق في برامج الدراسات العليا وإجراء البحوث العلمية.

ثانيًا – أهداف البحث العلمي:

  1. توجيه الباحثين في الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس الى بحوث مبتكرة، تضيف للمعرفة الإنسانية، في مجالات الآداب، واللغات، والعلوم الاجتماعية، والإنسانية.
  2. تشجيع البحوث العلمية الجماعية ذات النوعية المتميزة في المجالات المذكورة وعرضها في مؤتمرات علمية عالمية المستوى، وتنشر في مجلات علمية عالمية محكمة.
  3. إعداد باحثين من الخريجين المتميزين، لديهم مهارات البحث العلمي، والقدرة على استخدام التقنيات الحديثة في مجال التخصص.
  4. توفير البيئة العلمية المناسبة لأعضاء هيئة التدريس ومساعديهم؛ ليكتسبوا القدرات والمهارات البحثية والمهنية.

ثالثاً – خدمة المجتمع وتنمية البيئة:

  1. القيام بدور قيادي فعال على مستوى المجتمعات، من خلال إجراء بحوث ودراسات عن المشكلات المجتمعية، واقتراح الحلول الممكنة لها.
  2. إيجاد وسائل اتصال فعالة مع الهيئات والمؤسسات العلمية والخدمية، المحلية والإقليمية والعالمية؛ لدراسة القضايا والمشكلات المتعلقة بتخصصات الكلية وتحقيق التعاون مع كافة الهيئات لتحقيق الأهداف المشتركة في التنمية الإنسانية المتواصلة.
  3. إعداد دبلومات ودورات وبرامج لتنمية القدرات البشرية في المجتمع، ورفع مستوى الكفاءات الإدارية على مستوى الكلية والجامعة والمجتمع.
  4. تعزيز التعاون مع المجتمع المدني، وربطه بالكلية لتحقيق التفاعل الإيجابي معه، والوقوف المستمر على مشكلاته لإيجاد الحلول العلمية المناسبة لها.

الأهداف الاستراتيجية للكلية:

التواصل الفعال

تعزيز المقدرة على الكتابة والتحدث والإصغاء بانتباه وتنظيم الأفكار وفهمها والتعبير بوضوح وفاعليّة، وتثمين أشكال التواصل البديلة، والتمييز بين الشكل والمضمون.

التفكير التحليلي والنقدي

تشجيع التفكير المستقل والناقد، والبحث عن المعلومات، وتنظيمها، واستيعابها، واستخدامها، والنقد البناء بغية الوصول إلى حلول عقلانية لمشكلات المجتمع الإنساني.

المعرفة

ترسيخ مفاهيم ونظريات العلوم الإنسانية والاجتماعية، والحصول على المعرفة من مصادر متنوعة، وتعلم طرق البحث، واكتساب الخبرة في تخصص معين والعمل على تطويره.

دمج المعرفة وتطبيقها

التمييز بين جوانب المعرفة، وتوطيد الصلة بين وسائل الاتصال، والتعلّم من الممارسة والخبرة، وتطبيق المعرفة بأسلوب خلاّق، وتشجيع تبادل وجهات النظر بين الحقول المعرفية المتنوعة وإرساء نقاط الاتصال كي تكون المعرفة جسراً للعبور إلى مستويات جديدة من الفهم والرؤى المفيدة للمجتمع الإنساني. 

تنمية الذات

نشر فلسفة شخصية تعكس معايير أخلاقية عالية ومستويات روحية والتزام بالعمل، إضافةً إلى تقييم الإمكانيات ونقاط القوة والضعف الشخصية، وتحديد أهداف شخصية والسعي إلى تحقيقها، وبناء الثقة بالنفس، واحترام الآراء المتباينة ووجهات النظر المتنوعة، والتعامل بإيجابية وفاعليّة مع التغيير.

القيم الحاكمة:

  1. التميز: طرح برامج دراسية متميزة عالمياً.
  2. الشفافية: طرح خطة استراتيجية واضحة ذات أبعاد تطبيقية ترقى بمستوى التعليم والتعلم وإنتاج بحوث مرموقة.
  3. الريادة: تحقيق سمعة علمية وبحثية جيدة للكلية من خلال أداء أعضاء هيئة التدريس علمياً وبحثياً على المستوى المحلي والاقليمي والعالمي.
  4. المهنية: العمل المؤسسي وفق خطة واضحة ومؤشرات أداء محددة
  5. التنمية الذاتية: العمل على تنمية شخصية الطالب وبناء قدراته المعرفية والمهارية.
  6. التكامل: التعاون مع مؤسسات المجتمع المدني والقطاع الخاص
  7. الجودة: توفير برامج ذات جودة عالية وفقاً للمعايير العالمية
  8. الشراكة: تعاون مثمر مع برامج مماثلة على المستويات المختلفة.
  9. المسئولية الاجتماعية:الالتزام بدراسة قضايا ومشكلات المجتمع المصري.

 

سمات خريج كلية الآداب والعلوم الإنسانية:

  1. إدراك أهمية تخصصه ودوره في المشاركة الإيجابية في بناء المجتمع وتنميته.
  2. أن يكون ملماً بالدراسات الإنسانية والآداب، وما يتصل بهما تحصيلاً وبحثاً وتحقيقاً.
  3. أن يكون قادراً على العمل بكفاءة في مجالات العلوم الإنسانية، كالتدريس والترجمة والتوثيق التاريخي ومجالات العمل السياسي.
  4. آن يمتلك مهارات الربط بين الماضي والحاضر واستشراف المستقبل في ضوء ما لديه من معطيات واقعية.
  5. أن يكون مدركا للمشكلات التي تواجه أمته ومجتمعه واقتراح الحلول المناسبة لها.
  6. الإحاطة بالنظريات والمدارس الفكرية في مجال التخصص.
  7. اتباع مناهج التفكير والبحث العلمي في حل المشكلات التي تواجهه.
  8. أن يستطيع إبراز محاسن الإسلام واللغة والأخلاق الإسلامية للعالم.
  9. أن يستطيع توظيف ما درسه في خدمة المجتمع وتنميته.
  10. أن يكون قادراً على التواصل الفعّال والإيجابي مع الآخرين.
  11. أن يكون قادراً على التدريس والعمل في الجامعات والمؤسسات العامة والبحث والنشر العلمي.

الأقسام والتخصصات في كلية الآداب والعلوم الإنسانية:

اولاً: اللغويات وفيه تخصص اللغويات.

ثانياً: علم النفس وفيه تخصصين:

  1. علم النفس
  2. علم النفس التربوي

ثالثاً: التاريخ وفيه تخصصين:

  1. التاريخ الإسلامي
  2. الجغرافيا

رابعاً: إعلام وفيه تخصص الإعلام.